O esp\u00edrito \u00e9 vida estuante e os corpos s\u00e3o energias cada vez mais sutis, de conformidade com a sua pr\u00f3pria evolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O centro nevr\u00e1lgico do comando \u00e9 a mente, onde proliferam as ideias, onde se processa a emiss\u00e3o de mensagem de n\u00f3s para os outros e as coisas.<\/p>\n
O h\u00e1lito divino adentra todas as formas existentes, sem que haja embara\u00e7o na sua viagem.<\/p>\n
sem que haja resist\u00eancia em parte alguma, na sua miss\u00e3o de est\u00edmulos.<\/p>\n
No entanto, em se falando do esp\u00edrito, ele, essa energia c\u00f3smica, ao deslizar no v\u00e9rtice coron\u00e1rio, periustra no grande reator mental, que o transforma em mat\u00e9ria favor\u00e1vel e sensibil\u00edssima aos sentimentos, transmutando-o em pensamentos.<\/p>\n
\u00c9 como se fossem folhas de papel em branco: os pensamentos, as letras; a vontade, a m\u00e1quina, e a intelig\u00eancia, a ordenadora para que se possa formar as ideias e transmiti-las por onde a inten\u00e7\u00e3o programar.<\/p>\n
J\u00e1 falamos de um sentido que temos, na profundeza do ser, conhecedor do prot\u00f3tipo das ideias, bem antes que elas sejam estruturadas.<\/p>\n
E a educa\u00e7\u00e3o mental, com efici\u00eancia, deve nascer nessa hora, para que a conjun\u00e7\u00e3o dos sentimentos tome forma em pensamentos e ideias, nas linhas da dignidade crist\u00e3.<\/p>\n
Assim como a medicina tem um esquema bastante interessante do esqueleto \u00f3sseo, dos \u00f3rg\u00e3os, do sistema nervoso e glandular, do mundo das c\u00e9lulas e das mol\u00e9culas, das a\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f4es do conjunto org\u00e2nico etc.<\/p>\n
tamb\u00e9m a filosofia do futuro haver\u00e1 de periustrar os mesmos caminhos, espiritualizando-se, fazendo um esquema cong\u00e9nito do racioc\u00ednio, da fermenta\u00e7\u00e3o das ideias, do valor fant\u00e1stico dos pensamentos, dos roteiros percorridos p\u00ealos sentimentos, da a\u00e7\u00e3o deles no corpo f\u00edsico e, de volta, no pr\u00f3prio corpo mental.<\/p>\n
O psic\u00f3logo vai ser o m\u00e9dico mais interessante do futuro, pois dever\u00e1 ensinar os enfermos, antes de prescrever qualquer outra coisa, a pensar.<\/p>\n
O primeiro diagn\u00f3stico n\u00e3o visa saber qual a doen\u00e7a e, sim, o que o doente est\u00e1 fazendo, o uso das suas ideias e as rea\u00e7\u00f4es diante dos outros, quais as tend\u00eancias do enfermo e o que mais prepondera em seu cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Essa \u00e9 tamb\u00e9m uma medicina preventiva, que arranca, pelas ra\u00edzes, as causas de todos os desequil\u00edbrios f\u00edsicos e mentais.<\/p>\n
Se quereis saber e testar, em v\u00f3s mesmos, o milagre do pensamento positivo, quando, porventura, estiverdes com medo, concentrai-vos na mesma hora na coragem, sem que o pensamento se desvie em outra dire\u00e7\u00e3o e, com minutos, vereis o resultado.<\/p>\n
E se fordes ajudados pela f\u00e9, melhores resultados tereis.<\/p>\n
Assim \u00e9 na sa\u00fade, na d\u00favida, no \u00f3dio, na tristeza etc.<\/p>\n
Esses s\u00e3o os primeiros passos que o estudante deve trilhar.<\/p>\n
E a intui\u00e7\u00e3o favorecer\u00e1, com o tempo, melhores recursos.<\/p>\n
Em muitos casos, avolumamos problemas cuja extens\u00e3o nunca existiu, sacrificando-nos com ilus\u00f5es que, se persistirmos muito tempo, concretizar-se-\u00e3o.<\/p>\n
A educa\u00e7\u00e3o da mente \u00e9 uma escola superior com a qual somente almas de grandes sentimentos sentir\u00e3o afinidades.<\/p>\n
N\u00f3s impregnamos, no ambiente em que vivemos, e em nosso \u00edntimo, magnetismo inferior ou superior que, com o tempo, eclodir\u00e1 em nosso favor ou nos prejudicando.<\/p>\n
As cat\u00e1strofes coletivas de todas as ordens s\u00e3o produtos da m\u00e1 conduta da humanidade como as doen\u00e7as individuais s\u00e3o filhas desse magnetismo, oriundo do \u00f3dio, da inveja, do orgulho, da vingan\u00e7a, e de outras – 134 – tantas inferioridades que se sucedem \u00e0s mencionadas.<\/p>\n
Portanto, se queremos sofrer menos, ou estruturar uma sa\u00fade perfeita, vamos dar as m\u00e3os na disciplina dos sentimentos, pesquisar a n\u00f3s mesmos, analisar todas as escolas de educa\u00e7\u00e3o da mente que, no ambiente da prece sincera, saberemos escolher a que mais nos agrada, e que oferecer\u00e1 melhores frutos.<\/p>\n
Quem educa as ideias est\u00e1 servindo como m\u00e9dico de si mesmo, est\u00e1 tomando medicamentos bem indicados para todos tipos de males, est\u00e1 vivendo mais, porque come\u00e7ar\u00e1 a sentir a pr\u00f3pria felicidade.<\/p>\n
Iniciai, meus filhos, a vossa transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n