N\u00e3o \u00e9 raro que, na \u00e2nsia de fazer o bem, nos disponhamos a dar coisas, distribuir alimentos.<\/p>\n
N\u00e3o \u00e9 raro tamb\u00e9m se ouvir frases de decep\u00e7\u00e3o, do tipo: As pessoas nunca est\u00e3o satisfeitas.<\/p>\n
Se ofere\u00e7o sopa, elas perguntam se n\u00e3o h\u00e1 algo mais.
Se distribuo roupas, reclamam da cor e do modelo.<\/p>\n
Ou ainda: Acredita que o andarilho falou que n\u00e3o queria o cobertor?<\/p>\n
Essas situa\u00e7\u00f5es nos remetem a uma outra, vivida no s\u00e9culo passado, durante a revolu\u00e7\u00e3o cultural da China.<\/p>\n
Fang era uma pessoa compreensiva e receptiva a novas ideias.<\/p>\n
Uma das grandes realiza\u00e7\u00f5es dos Guardas Vermelhos fora a cria\u00e7\u00e3o de escolas noturnas, cujo objetivo era transmitir aos camponeses as ideias comunistas de Mao.<\/p>\n
Todos recebiam c\u00f3pias do Livro Vermelho.<\/p>\n
Fang era analfabeta.
Por isso, dois jovens e entusiasmados Guardas Vermelhos decidiram ensin\u00e1-la a ler.<\/p>\n
Ela nunca chegou a reconhecer palavras isoladas.
Mas conseguiu memorizar par\u00e1grafos inteiros dos ensinamentos de Mao.<\/p>\n
Enquanto lavava a roupa, limpava a casa, costurava ou cozinhava, seus l\u00e1bios se moviam.<\/p>\n
Ela recitava, em sil\u00eancio, passagens do Livro Vermelho.
Por isso, foi considerada uma aluna-modelo.<\/p>\n
Pouco tempo passado, duas jovens da Brigada Vermelha foram visit\u00e1-la.
Desejavam verificar seus progressos na leitura.<\/p>\n
Fang disse que estava ocupada, que elas voltassem depois.<\/p>\n
Naquela manh\u00e3, o carv\u00e3o usado se recusava a acender e o pequeno c\u00f4modo estava tomado pela fuma\u00e7a.<\/p>\n
As mo\u00e7as se foram mas voltaram logo depois, insistindo que era preciso verificar se a senhora entendera os ensinamentos do Livro Vermelho de Mao.<\/p>\n
Tinham de entregar, naquela noite, um relat\u00f3rio ao l\u00edder do grupo.<\/p>\n
Fang ficou impaciente.
Ela pediu que uma das mo\u00e7as assumisse seu lugar na cozinha, que a outra tentasse acender o fogo.<\/p>\n
Elas se entreolharam confusas.
Ent\u00e3o, a camponesa desabafou:<\/p>\n
Eu poderia passar todos os dias, por todo o resto da minha vida, decorando os ensinamentos de Mao.<\/p>\n
Mas quero saber: quem vai arrumar, limpar e cozinhar?<\/p>\n
Quem vai dar banho nos meus sete filhos, costurar as roupas deles, preparar tr\u00eas refei\u00e7\u00f5es por dia, todo santo dia?<\/p>\n
Quem vai fazer m\u00e1gica para conseguir cozinhar?<\/p>\n
Voc\u00eas pensam que as palavras do presidente Mao enchem barriga?<\/p>\n
Se voc\u00eas vierem aqui todos os dias para me ajudar nas minhas tarefas, eu aprendo o que quer que queiram me ensinar.
E muito mais.<\/p>\n
As mo\u00e7as foram embora, sem dizer nada.
E nunca mais voltaram \u00e0quela casa.<\/p>\n
* * *<\/p>\n
Desejando fazer o bem, analise o que, especialmente, as pessoas que voc\u00ea pensa auxiliar, necessitam.<\/p>\n
Algumas carecem de p\u00e3o, outras necessitar\u00e3o agasalho.
Algu\u00e9m pedir\u00e1 que voc\u00ea lhe decifre o alfabeto.<\/p>\n
Outro mais desejar\u00e1 dinheiro para se locomover a determinado local.
Aquele sonha em frequentar bancos escolares.<\/p>\n
Pense nisso: o importante n\u00e3o \u00e9 dar.
\u00c9 dar com sabedoria a cada um aquilo de que carece e anseia.<\/p>\n
Dessa forma, o seu benef\u00edcio alcan\u00e7ar\u00e1 superiores objetivos, suprindo a real necessidade.<\/p>\n
Reda\u00e7\u00e3o do Momento Esp\u00edrita, com base no cap.
2,
\n
do livro Adeus, China \u2013 o \u00faltimo bailarino de Mao,
\n
de Li Cunxin, ed.
Fundamento.<\/p>\n
Em 12.
3.
2025<\/p>\n