http:\/\/www.pedagogiaespirita.org.br<\/a><\/p>\n\nA pedagogia esp\u00edrita \u201c um projeto de inclus\u00e3o integral
\nEnsinar tudo a todos
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Nosso primeiro desejo \u00e9 que todos os homens sejam educados plenamente em sua plena humanidade, n\u00e3o apenas um indiv\u00edduo, n\u00e3o alguns poucos, nem mesmo muitos, mas todos os homens, reunidos e individualmente, jovens e velhos, ricos e pobres, de nascimento elevado e humilde \u201d numa palavra, qualquer um cujo destino \u00e9 ter nascido ser humano: de forma que afinal toda a esp\u00e9cie humana seja educada, homens de todas as idades, todas as condi\u00e7\u00f5es, de ambos os sexos e de todas as na\u00e7\u00f5es.
\nNosso segundo desejo \u00e9 que todo homem seja educado integralmente, formado corretamente, n\u00e3o num objeto particular ou em alguns objetos ou mesmo em muitos, mas em tudo o que aperfei\u00e7oa a esp\u00e9cie humana; para que ele seja capaz de saber a verdade e n\u00e3o seja iludido pelo que \u00e9 falso; para amar o bem e n\u00e3o ser seduzido pelo mal; para fazer o que deve ser feito e n\u00e3o permitir o que deve ser evitado; para falar sabiamente sobre tudo, com qualquer um, quando necess\u00e1rio e n\u00e3o ser est\u00edpido em nenhum assunto e finalmente para lidar com as coisas, com os homens e com Deus, em todos os sentidos, racionalmente e n\u00e3o precipitadamente e assim nunca se afastando da meta da felicidade.
\nE educado em todos os aspectos: n\u00e3o para pompa e exibi\u00e7\u00e3o, mas para a verdade; quer dizer, para tornar os homens o mais poss\u00edvel a imagem de Deus, na qual foram criados: verdadeiramente racionais e s\u00e1bios, verdadeiramente ativos e espirituais, verdadeiramente morais e honrados, verdadeiramente pios e santos e assim verdadeiramente felizes e aben\u00e7oados tanto aqui, quanto na eternidade.
\nEm suma, para iluminar todos os homens com a verdadeira sabedoria, para ordenarem suas vidas com verdadeiros governos e para uni-los a Deus com verdadeira religi\u00e3o, de modo que ningu\u00e9m se equivoque em sua miss\u00e3o neste mundo.<\/p>\n
Jan Amos Comenius
\n(1592-1670)<\/p>\n
A inclus\u00e3o que a Pedagogia Esp\u00edrita prop\u00f5e, ressignificando o termo, n\u00e3o se refere apenas a um ou outro segmento de educandos \u201c mas abrange a religa\u00e7\u00e3o das diversas \u00e1reas de conhecimento e a inten\u00e7\u00e3o de educar todas as pessoas humanas.
\n\u00c9 uma proposta ativa de integra\u00e7\u00e3o de saberes, integra\u00e7\u00e3o de gera\u00e7\u00f5es, integra\u00e7\u00e3o de segmentos sociais, integra\u00e7\u00e3o de culturas e etnias, integra\u00e7\u00e3o de religiosidades.
\nNesta meta, \u00e9 preciso assumir a milit\u00e2ncia do combate\u00e0s exclus\u00f5es praticadas na sociedade global, desde a pr\u00e1tica escolar at\u00e9 a ordem econ\u00f4mica mundial \u201c a exclus\u00e3o do aluno considerado problema, pela expuls\u00e3o sum\u00e1ria; a exclus\u00e3o do diferente, pelo preconceito; a exclus\u00e3o do adepto de outra religi\u00e3o, pelo fanatismo; a exclus\u00e3o dos marginalizados sociais; a exclus\u00e3o de povos e continentes inteiros da partilha dos bens da terra!
\n\u00c9 preciso tamb\u00e9m assumir a milit\u00e2ncia pela inclus\u00e3o dos conhecimentos, id\u00e9ias, linhas de investiga\u00e7\u00e3o e propostas sociais que s\u00e3o silenciadas pela sua exclus\u00e3o da escola, da universidade, da m\u00eddia: a exclus\u00e3o do esp\u00edrito e do cultivo da espiritualidade, a exclus\u00e3o dos sonhos de liberdade e das utopias de um novo mundo \u00a6<\/p>\n
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